Výtvarník

1. Navštívili sme výstavu výtvarného umenia.
2. Nakreslili sme aspoň 3 kresby s motívom prírody či táborového života rôznymi technikami (farebnými pastelkami, ceruzkou, kombinovanou technikou – napríklad voskovky, tuš a vyškrabovanie motívov).
3. Namaľovali sme zátišie či krajinku alebo portrét (vodovými alebo temperovými farbami).
4. Vytvorili sme praktické predmety modelovaním z hliny alebo moduritu (vázy, misky, tanieriky, svietniky…).
5. Vytvorili sme z papiera rôzne pásové vystrihovačky, alebo jednoduché skladačky (lodičky, čiapky, hra nebo – peklo…).
6. Vytvorili sme výtvarné dielo netradičnou technikou (sadroryt, batikovanie, koláž, krkváž, frotáž…).
7. Vytvorili sme jednoduchý land-art v prírode (umenie z prírodných materiálov v prírode).
8. Urobili sme výstavku našich diel a urobili k nej naozajstnú vernisáž (aukciu).

Poznámky

• Odborka sa môže plniť skupinovo či individuálne.
• Pri praktickej činnosti je potrebný neustály dohľad a pomoc od dospelého, hlavne pri práci s akýmkoľvek náradím či nástrojmi.
• Miesto moduritu je možné použiť plastelínu.

Výchovný zámer odborky

Odborka podporuje rozvoj výtvarných zručností,  je prípravou na vyššie stupne odborky pre skautský vek. Prispieva k sociálnemu a intelektuálnemu rozvoju.

Odporúčaná literatúra

• Maryan Kohlová: 200 výtvarních činností, Portál 1996
• Petra Vondrová : Výtvarné techniky pro děti, Portál 2001
• Kol. autorov : Rukodělné práce a výtvarné hry, Skautské prameny – Liberec 1998
• Koloman Leššo : UROB SI z hliny, moduritu, plastelíny, Mladé letá 1987 (edícia Urob si…)