Babysitter

Zelený stupeň

1. Počas 3 mesiacov som aspoň 6-krát strážil dieťa po dobu aspoň 1 hodiny.
2. Oboznámil som sa so stravovacími návykmi dieťaťa. Pripravil som vhodný celodenný jedálniček pre zverené dieťa a po dohode s rodičmi dieťaťa som pripravil aspoň dve jedlá.
3. Pripravil som si denný harmonogram pre dieťa. Program som si podrobne rozpísal: spánok, stravovanie (konkrétne druhy jedál), aktivity (podľa veku dieťaťa).
4. Dokážem prebaliť dieťa, správne ho nosiť na rukách, nakŕmiť a obliecť podľa ročného obdobia. Všetko som si prakticky vyskúšal. V prípade, že som sa staral o staršie dieťa, som mu pomáhal s obdobnými činnosťami.
5. Z nasledujúcich možností som si vybral jednu:
   • vymyslel som uspávanku pre dieťa a zaspieval mu ju,
   • spolu s dieťaťom sme sa zahrali na vybranú rozprávku,
   • vyrobil som hračku pre dieťa a spoločne sme sa zahrali.
6. Rodičom dieťaťa som ponúkol svoju pomoc aj mimo stráženie. Rozumiem, že pre správny vývoj dieťaťa je dôležitý čas s rodičmi, a preto im  pomôžem (navarím, umyjem okná, …), aby oni mohli stráviť čas s dieťaťom.
7. Ovládam základy prvej pomoci pre malé dieťa: dusenie sa cudzím predmetom, drobné poranenia, kašeľ a hlieny v nose alebo hrdle, zvracanie, hnačka a zápcha.

Červený stupeň

1. Počas 4 mesiacov som aspoň 10-krát strážil dieťa po dobu aspoň 1 hodiny. Z toho aspoň raz skautskému páru. Viem, ako pracovať s baby-vysielačkami a monitorom dychu.
2. Viem, čo je vývinová psychológia – družine alebo priateľom som kreatívnym spôsobom odprezentoval základné znaky vývoja detí od 0 do 6 rokov.
3. Naštudoval som si alebo prečítal knihu o prístupe k výchove a vytvoril som aspoň 2 aktivity z týchto poznatkov.
4. Poznám správne stravovanie detí v týchto 4 vývinových štádiách: novorodenec, dojča, batoľa, predškolský vek. Aspoň jedno typické jedlo pre každý vek (okrem novorodenca) som pripravil a ochutnal.
5. Z nasledujúcich možností si vyberiem dve, ktoré splním:
   • pripravil som pre dieťa po jednej aktivite na rozvoj jemnej a hrubej motoriky,
   • pripravil som pre dieťa 2 hudobné aktivity,
   • pripravil som pre dieťa 2 výtvarné aktivity,
   • spoločne s dieťaťom som vytvoril hračku, ktorú sme spolu otestovali,
   • získal som 2 písomné referencie od rodičov zverených detí,
   • viem, ako zaobchádzať s kočiarom (nastupovanie do autobusu, zlý terén, schody…) a absolvoval som aspoň 2 dlhšie prechádzky s kočiarom,
   • viem, ako správne nosiť v ergonomickom nosiči alebo šatke, vyskúšal som si nosenie na dvoch prechádzkach s dieťaťom.
6. Našiel som 3 najväčšie antivakcinačné mýty a našiel som argumenty na ich vyvrátenie. Zároveň rozumiem, na čo vakcinácia slúži.
7. Ovládam pokročilejšiu prvú pomoc pre malé dieťa – resuscitácia dieťaťa, akútna laryngitída a epiglotitída, príznaky meningokokovej meningitídy,  febrilné kŕče pri horúčke a rýchlej zmene teploty okolia.

Metodické poznámky

Odborka sa vzťahuje na starostlivosť o deti od 6 mesiacov do 6 rokov. Odborku je možné plniť po dohode s rodičom dieťaťa v súlade s jeho výchovným štýlom a metódami. Odborka nenahrádza starostlivosť o dieťa rodičmi, slúži ako výpomoc pri starostlivosti o dieťa.